论文部分内容阅读
素质教育的核心就是培养塑造学生的创新能力和实践能力,如何有效地提高学生的创新能力和实践能力,是衡量我们教育成效的标准,是当代教师所面临的艰巨任务和巨大挑战,更是教师自身培养创新观念提高创新素质的良好契机.文章从思想、观念、实践等方面对如何提高教师的教育教学素质作了探讨.
提高教师创新素质 塑造学生创新能力
【摘 要】
：
素质教育的核心就是培养塑造学生的创新能力和实践能力,如何有效地提高学生的创新能力和实践能力,是衡量我们教育成效的标准,是当代教师所面临的艰巨任务和巨大挑战,更是教师
【机 构】
：
青岛远洋船员学院,东华大学
【出 处】
：
航海教育研究
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
在医院里呆久了，小安也有变化，她理解了精神病人的逻辑，也习惯站在精神病人的角度想问题。让病人吃药，小安也自有她的办法 四川省成都市第四人民医院，是西南地区最大的精神病专科医院之一，多年来在成都名声很大，当地人骂人脑子有病，就说“从四医院放出来的”。但在该院护士安学蓉看来，骂人的话可不能随便乱说。 安学蓉有次去一家小店试衣，老板娘正和人议论一个叫“小方”的人，老板娘说：“小方她得意什么嘛，天天打
本文提出建立以ECC(能源成本中心)为核心理念的企业能源管理标准,区别于传统的关口-车间-设备的3级分类方式,通过为每一个企业绘制能流图,将企业的整体用能划分为若干个ECC,
企业在实际的发展过程中,需要提升自身的核心竞争力,才能够逐步扩大市场份额,获得更高的经济效益。在现代企业管理中,人力资源管理属于企业管理的重要组成部分,也是提升生产
以武汉科技大学图书馆为例，分析当前高校图书馆数据库建设和书目数据整合的现状及深层次问题，指出解决书目数据库问题将会促进高校教学与科研的发展，也是高校图书馆可持续发展的