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本文从信息技术支持的导入、讲授、评价三个环节来谈如何优化信息技术课堂教学，从而提高信息技术教学质量，培养学生的信息素养。
插上技术的翅膀，让信息技术在优化课堂里翱翔
【摘 要】
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本文从信息技术支持的导入、讲授、评价三个环节来谈如何优化信息技术课堂教学，从而提高信息技术教学质量，培养学生的信息素养。
【机 构】
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湖南省湘西土家族苗族自治州电教仪器站
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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