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摘 要:高职学生从入学到毕业,涉及班级评选的事项比较多,例如,班干部选举、优秀班干部评选和班干部的考评等,都需要全班学生进行参与。传统的方法就是每个学生发纸条,学生在纸条上进行打勾或打叉,最后进行唱票。这种方式的工作效率非常低,且有一定的局限性。针对传统评选的一些缺点,本文探讨使用计算机软件来实现传统评选的功能,从而克服传统评选的一些弊端。
关键词:高职高专;学生管理;班干部;计算机软件
本文作者在担任高职高专班主任期间,发现学生在整个高职高专期间,要进行各种各样的评选或竞选活动,具体的评选或竞选活动如下:①入学时候进行的班干部竞选;②学期或学年结束时进行优秀班干部评选;③进行优秀学生的评选;④同学们对班干部进行考核评分。在整个高职高专就读期间,要进行的评选或竞选活动还有很多,这里就不一一举例。每次进行评选活动或竞选活动,要花费很多的人力、物力。
在进行多次的评选或竞选之后,本人就考虑是不是能编写一个软件来实现这些评选或竞选活动,提高活动的效率,节省学生时间,让学生把多出的时间用于学习上。
1.高职班级评选中的传统方法
在班级进行班干部竞选时,传统的操作方法是向学生说明有哪些班干部职位要进行竞选,并且向学生说清楚每个班干部的职位要求。参与竞选的学生需要上台进行演讲拉票,然后全班学生进行无记名投票,最后进行唱票。如果有十个班干部职位需要竞选产生,可以想象一下需要浪费的时间。
如果采用传统方法对班干部进行考核打分的话,一般先向学生说明打分标准,然后由学生把打了分的纸张提交上来,把学生打的各个班干部的分数录入电子表格,最后才能得到班干部的考核分数。当然,在整个环节中可能会出现问题,比如,学生会对最后产生的分数产生异议。因为在录入分数的环节可能会出现人为的一些操作,故意提高或压低某个班干部的分数。
2.高职评选中计算机软件的应用
采用计算机软件来实现班级的评选或竞选活动,大多数步骤与传统手工处理相同,关键在投票或打分环节与传统的不一样。具体的流程如图所示。
从图可以看出,使用软件进行评选或竞选时,省掉了人工发收票的环节,并且也不需要人工唱票,学生只需要排好队轮流到电脑上进行投票,并且软件实现防止学生重复投票的功能。大家投完票之后马上可以得到投票结果。
学生上台投票时,软件会针对每个学生产生唯一的身份标识码,此编码是随机产生的,没有规律的,学生之间不知道对方的身份标识码。身份标识码编码便于同学对投票结果有异议进行查询。
3.投票软件的功能模块
投票软件主要包括以下几个功能模块:①投票类型设置,是选举投票还是考核打分;②选举人员和相应的职位设置;③身份标识码的随机产生;④投票结果的保存,将每个同学投票数据保存至xml文件中,防备电脑突然断电;⑤投票结果的统计汇总,并将所有同学投的票以身份标识码为关键字进行公示。
学生通过软件进行竞选投票考核打分,大家感觉很轻松,没有以前人工投票那么费劲,投票的速度很快,节约了学生的时间,并且使学生认识到计算机技术在日常工作中的重要性,从而促进学生更好地掌握计算机应用技术。
当然,软件也存在很大的不足,全班同学使用一台计算机进行投票,效率还是比较低。如果将软件改为服务器版本,不是单机版,学生到计算机机房去进行投票,每人一台电脑同时进行投票或打分,那处理的效率就更高。
参考文献:
[1]王小科,王 军,等.C#开发实战1200例[M].北京:清华大学出版社,2011.
[2]杨艳芳.浅谈怎样当好高职院校辅导员[J].价值工程,2011,30(11).
(作者单位:江西中医药高等专科学校教育技术中心)
关键词:高职高专;学生管理;班干部;计算机软件
本文作者在担任高职高专班主任期间,发现学生在整个高职高专期间,要进行各种各样的评选或竞选活动,具体的评选或竞选活动如下:①入学时候进行的班干部竞选;②学期或学年结束时进行优秀班干部评选;③进行优秀学生的评选;④同学们对班干部进行考核评分。在整个高职高专就读期间,要进行的评选或竞选活动还有很多,这里就不一一举例。每次进行评选活动或竞选活动,要花费很多的人力、物力。
在进行多次的评选或竞选之后,本人就考虑是不是能编写一个软件来实现这些评选或竞选活动,提高活动的效率,节省学生时间,让学生把多出的时间用于学习上。
1.高职班级评选中的传统方法
在班级进行班干部竞选时,传统的操作方法是向学生说明有哪些班干部职位要进行竞选,并且向学生说清楚每个班干部的职位要求。参与竞选的学生需要上台进行演讲拉票,然后全班学生进行无记名投票,最后进行唱票。如果有十个班干部职位需要竞选产生,可以想象一下需要浪费的时间。
如果采用传统方法对班干部进行考核打分的话,一般先向学生说明打分标准,然后由学生把打了分的纸张提交上来,把学生打的各个班干部的分数录入电子表格,最后才能得到班干部的考核分数。当然,在整个环节中可能会出现问题,比如,学生会对最后产生的分数产生异议。因为在录入分数的环节可能会出现人为的一些操作,故意提高或压低某个班干部的分数。
2.高职评选中计算机软件的应用
采用计算机软件来实现班级的评选或竞选活动,大多数步骤与传统手工处理相同,关键在投票或打分环节与传统的不一样。具体的流程如图所示。
从图可以看出,使用软件进行评选或竞选时,省掉了人工发收票的环节,并且也不需要人工唱票,学生只需要排好队轮流到电脑上进行投票,并且软件实现防止学生重复投票的功能。大家投完票之后马上可以得到投票结果。
学生上台投票时,软件会针对每个学生产生唯一的身份标识码,此编码是随机产生的,没有规律的,学生之间不知道对方的身份标识码。身份标识码编码便于同学对投票结果有异议进行查询。
3.投票软件的功能模块
投票软件主要包括以下几个功能模块:①投票类型设置,是选举投票还是考核打分;②选举人员和相应的职位设置;③身份标识码的随机产生;④投票结果的保存,将每个同学投票数据保存至xml文件中,防备电脑突然断电;⑤投票结果的统计汇总,并将所有同学投的票以身份标识码为关键字进行公示。
学生通过软件进行竞选投票考核打分,大家感觉很轻松,没有以前人工投票那么费劲,投票的速度很快,节约了学生的时间,并且使学生认识到计算机技术在日常工作中的重要性,从而促进学生更好地掌握计算机应用技术。
当然,软件也存在很大的不足,全班同学使用一台计算机进行投票,效率还是比较低。如果将软件改为服务器版本,不是单机版,学生到计算机机房去进行投票,每人一台电脑同时进行投票或打分,那处理的效率就更高。
参考文献:
[1]王小科,王 军,等.C#开发实战1200例[M].北京:清华大学出版社,2011.
[2]杨艳芳.浅谈怎样当好高职院校辅导员[J].价值工程,2011,30(11).
(作者单位:江西中医药高等专科学校教育技术中心)