论文部分内容阅读
骆小所先生的修辞学论著从体系到理论，给我们提出了耐人寻味的思考：修辞要和时代相合拍，修辞学就是要探讨修辞之源，即修辞的产生、修辞的条件、修辞的功能、修辞义的理解等等。本文试图从此角度出发，谈谈它给我们所带的启示。
修辞学：探索修辞之源
【摘 要】
：
骆小所先生的修辞学论著从体系到理论，给我们提出了耐人寻味的思考：修辞要和时代相合拍，修辞学就是要探讨修辞之源，即修辞的产生、修辞的条件、修辞的功能、修辞义的理解等等。本
【出 处】
：
云南师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
：
1995年5期
其他文献
摘要:课堂教学中教师的隐性课程意识是教师对课堂中隐性课程的认识、产生效应的反思和对其各影响因素的调整、控制,包括物质环境、教师自身、人际关系以及价值观等很多的因素。加强教师课堂教学中的隐性课程意识的培养和转化是使课堂教学有效发挥的重要途径。 关键词:大学课堂教学;隐性课程意识;因素;转化 隐性课程概念最早被提出是在美国学者杰克逊的《教室生活》一书中,其实在此之前杜威和克伯屈等学者都有实质性
2007年IEC／CIGRE特高压国际标准研讨会于7月18日在京开幕，开幕式由中国科学院院士周孝信主持。IEC当选主席Jacques Regis先生，CIGRE主席Yves Filion先生，国家标准化委员会副主任
从单级离心泵电机电流过载引起频繁跳车故障入手，运用故障原因排除法，辅以各轴向力理论计算公式的分析，确定了故障原因为副叶轮反向装配引起频繁跳车。
摘要:笔者通过对宝鸡陈仓区中小学体育教学设施的调查研究,发现该地区体育教育经费投入严重不足、体育教学场地与体育器材设施缺乏,成为限制本地区中小学学生身体素质教育的突出问题。据调查分析结果,提出相应的改进建议与对策。 关键词:体育教育;教学设施;调查;现状;对策 一、调查方法与调查对象 1.调查方法 以问卷、访问、座谈等形式进行调查。收集相关研究资料,整理后进行比较及分析。 2.被调查
对瑞木项目硫酸吸收塔砖板衬里施工中出现的裂纹进行了分析，提出了解决方案，建立的砖板衬里结构应力分析通用计算模型，可为同类型大温差地区槽罐砖板衬里设计和施工提供参考。
四川南广河跨越为桁梁悬索桥。受地形限制,北岸采用隧道式锚碇,定位架采用在锚洞外加工,在锚洞内拼装成型方案,预应力管道采用分段拼装方案。施工时重点控制槽口模板、锚垫板
水力切割属于一种特殊冷态切割,直接利用高压水射流的动能对物件进行切削达到切割目的,切割过程中无化学变化,不影响切割材质理化性能。本文介绍了水力切割技术原理、特点及
音乐教师对音乐教学的几个环节应该了如指掌，音乐教学由组织教学、基本练习、导入新课、新课传授、巩固、小结七大步骤组成，但在教学中这种模式缺乏变化，很难调动学生的参与意识，长期下去课堂显得呆板、无生气。教育以人为本，教育以学生发展为本，因此，自主学习就是让学生在学习上的能动性、独立性、创造性得到最大限度的调动，让学生由“学会”变为“会学”，掌握学习的主动权，使学生真正成为学习的主体。 “奏鸣曲”本是
【教材简析】 《自己的花是让别人看的》是人教版小学语文义务教育课程标准实验教材第十册第七单元的一篇讲读课文。这个单元集中为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。在本课中,我国著名语言学家季羡林先生回忆了自己早年在德国留学亲身感受到的德国人非常爱花,亲眼所见德国家家户户都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”。 【设计理念】 新课程标准指出:阅读是学生个性化的行为。阅读教