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通过梗概三段式课程模式、平台式课程模式和集群式课程模式的发展之沿革，厘清三段式课程模式、平台式课程模式和集群式课程模式在我国职业教育课程适应不同时期不同需求的转变之解读，从课程项目化、工作过程系统化阐释新型课程模式的推演之赓续.
我国职业教育课程模式推演与嬗变
【摘 要】
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通过梗概三段式课程模式、平台式课程模式和集群式课程模式的发展之沿革，厘清三段式课程模式、平台式课程模式和集群式课程模式在我国职业教育课程适应不同时期不同需求的转变
【机 构】
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西南大学计算机与信息科学学院,重庆教育学院经济信息管理系
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2010年6期
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