【摘 要】
：
对日本一流大学在人才培养上坚持的“以兼容文化为中心”的理念进行分析,探究借由文化自主与嫁接来达成日本文化发展的人才培养目标,讨论为文化保存的关于日本本土文化精神的
【机 构】
：
安徽财经大学金融学院,安徽 蚌埠 233000
论文部分内容阅读
对日本一流大学在人才培养上坚持的“以兼容文化为中心”的理念进行分析,探究借由文化自主与嫁接来达成日本文化发展的人才培养目标,讨论为文化保存的关于日本本土文化精神的能力素养要求,并解析以文化创新为目的 实施的日本通识教育改革以及专题研讨与体验式教学等特征.在探究中归纳总结日本人才培养经验,为我国一流大学提供制定以兼容文化为中心的人才培养方案的思路,继而提高我国人才的质量.
其他文献
由于尖晶石铁氧体和稀土亚锰酸盐的性能独特和成本低,已被广泛应用于废水处理、磁选、铁流体、音频和录像带、高密度数字记录磁盘、催化剂、气体传感器、磁共振成像、靶向药
兴趣是最好的老师,要想让学生好好学习音乐,就要培养学生对音乐的兴趣.根据小学生的年龄特征,他们对于事物的注意力不容易集中,也很难保持长时间的兴趣.这就需要教师结合这些
随着我国素质教育的推行,更重视小学生综合素养的全面发展,而音乐学科具有其他学科无法比拟的优势,能够涵养学生的审美情趣,在潜移默化中提高学生的人文素养.戏剧是中外文化
以小学音乐课堂中教学为切入点,展开具体分析,阐述了小学音乐课程在小学中的必要性,并以此为依据,提出了小学音乐课堂中提问设计有效性的对策分析:教师在教学中要创设有效的
中国传统音乐是中华民族几千年文化精华的一种艺术表现形式,有着丰厚的民族文化内涵.然而随着时代的发展和进步,传统音乐的处境日渐艰难,由于缺少对传统文化的了解,使得人们
体育教学是一种特殊形式的教学类型,具有对抗性、挑战性以及不确定性.现如今的体育教学中,学生常常会出现扭伤、擦伤、拉伤等情况,甚至会出现一些大的安全事故,轻者影响学习,
小学美术课堂的教学意义在于让学生能够认识美、发现美、创造美,培养学生的艺术底蕴,进而让学生的综合能力得到锻炼和提高.但是在小学美术教学中,美术课程的地位较低,美术老
教育改革的核心素养要求教师带领学生综合全面发展,在学校生活中,老师能够懂得以学生为主,对学生进行赏识、鼓励,让学生能在学习过程中充满自信,才能够从小培养学生适应社会