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在农村教师轮训时发现,参训者在教师培训时表现尤为倦怠,体现为思想不重视、学习不认真、活动不积极。可以通过锻造过硬培训团队保证培训质量、完善管理制度建设制约培训参与者、优化培训课程内容提高实用性等途径,消除教师培训倦怠表现,确保教师培训顺畅、高效开展。
部分农村教师在教师培训中的倦怠表现研究
【摘 要】
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在农村教师轮训时发现,参训者在教师培训时表现尤为倦怠,体现为思想不重视、学习不认真、活动不积极。可以通过锻造过硬培训团队保证培训质量、完善管理制度建设制约培训参与
【机 构】
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广东省湛江市太平中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年5期
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