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《英语课程课程标准》（实验稿）指出：“在英语课程中，应努力倡导学生的积极参与，让学生在学习过程中，不仅能建构知识、提高语言能力，而且通过感知、体验、实践、参与和合作探究等活动方式，完成任务和实现目标。在学习过程中调控情感态度和学习策略。以形成积极的学习态度，促进语言交际能力的提高。”这就要求教师在实际教学中，应转变学生的学习方式，积极创设语言交际环境，以不断提高学生的创新精神和实践能力。