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与传统的课堂教学相比,线上教学提供了便捷的网络教学环境,为一线教师开启了一个重新思考教育教学的视角。小学科学线上教学作业的形式和作业评价方式的设计应充分挖掘学科特色,积极利用网络平台的即时交互性、多媒体互动性等特点,提高学生居家学习效果。
小学科学线上教学作业设计及评价策略
【摘 要】
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与传统的课堂教学相比,线上教学提供了便捷的网络教学环境,为一线教师开启了一个重新思考教育教学的视角。小学科学线上教学作业的形式和作业评价方式的设计应充分挖掘学科特
【机 构】
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福建省厦门外国语学校附属小学
【出 处】
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教育与装备研究
【发表日期】
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2020年10期
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