摒弃浮华,脚踏实地

来源 :语文周报·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:trung
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【试题回顾】
  《长沙市2017届高三模拟试卷(二)语文》作文题:
  据来自成都媒体的最新消息:3月11日,那个把拉面跳成一支妖娆的舞蹈,因一段视频而成为网红的成都拉面小哥田波,因要求加薪与老板谈崩,正式从古镇一根面餐馆辞职离开,距离他走红正好20天。这个已经坐拥48万粉丝的拉面小哥辞职后,并不担心自己的工作,他注册了自己的直播账号,不定期在网上进行直播,一次直播动辄上千次评论,累计以来的粉丝打赏超过2万元。
  对于田波的辞职,有人认为他耍大牌,有人认为他自我膨胀,也有人认为他小人得志,见利忘义,你怎么看待?
  请结合材料的内容发表你的看法。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
  【参考立意】
  ①与其苛责田波,不如祝他励志成长。②做人不能见利忘义,要有感恩心态。③网红只红一时,深挖自己的潜力去创业,才能真正改变自己的人生。④每个人都要练就过硬的本领、具备宽阔的视野及准确的价值定位,才能成为人生舞台上永不過时的“常青藤”。(注意:题目要求是就田波的辞职发表看法,不是就田波的走红发表看法。)
  【媒体观点】
  “拉面小哥”辞职无关忘本只关对等(略)
  【学生习作】
  摒弃浮华,脚踏实地
  浏阳市田家炳实验中学1402班周珂
  因一段视频而成为网红的拉面小哥田波与老板谈崩辞职离开,并注册账号进行直播,我认为这反映了我们这个时代的问题之一——浮躁。
  田波的创新精神确实可敬,把枯燥无味的拉面过程变成了一种美的展示,给人们带来了欢乐。但拉面舞跳得再好也只是拉面制作的一个环节,目的是做出一碗劲道可口的拉面啊。田波辞职的个中细节我们不得而知。但田波辞职之后专门云做视频直播,我认为是不可取的。这段舞蹈带来的名声与利益都是暂时的,时间一久谁又能保证观众不会有审美疲劳?谁又会天天来看同样的舞蹈?唯有脚踏实地,努力拼搏,才能实现人生事业长久的发展。
  美丽的面孔,也免不了有衰老的一天;单调的搞怪,也免不了最终被人遗忘;优美的歌喉会变沙哑,再好的天赋也需要后天的历练,天上会掉馅饼,也会落石头。只有全面地发展自己,脚踏实地,才能确保人生事业的长久发展。
  明代几乎同一时期的两个著名文人唐伯虎与王阳明(王守仁),都曾参加科举考试并考中,但一开始都是官位不高。唐伯虎选择浪迹江湖,而王阳明却选择做官勤恳工作。唐伯虎以狎妓、卖画为生,而王阳明虽遭贬谪受人追杀,被贬为龙场驿丞,但艰苦的环境也无法掩盖那次中国哲学史上那场惊心动魄的龙场悟道,而政治上王阳明也凭借军功升上高位,王阳明的人生充满艰辛却厚重。同样有才能的唐伯虎却没能好好地利用发掘自己的潜力,以至于一生落魄江湖,徒留一个“风流才子”的美名在青史,其事业与人生境界的大小又岂能与王阳明同日而语?
  反观当下,部分年轻的“小鲜肉”演员频繁使用替身从文替、武替,到令人哭笑不得的饭替……业界人士称:“这些举动玷污了演员这个行业”。这些演员有好的外表天赋却不肯吃苦磨练演技,其发展前途令人担忧。就田波来说,如果有意从事专业主播,就应该专门练习舞蹈发掘舞蹈天赋。如果热爱拉面就应该专注拉面“玩”出名堂成为专家。这样舞蹈又没有专业学习过,拉面技术也只停留于表面,肯定难有长远发展。若各行各业的人都像这样小有成就,就迫不及待的想成名,那么还会有多少人肯勤勤恳恳工作、埋头默默钻研?如此,我们的国家和民族又如何会有发展的后劲?
  现在国家提倡“工匠精神”,就是针对当下一些投机取巧、假冒伪劣的现象。无论哪个行业,少了精益求精、脚踏实地、精雕细琢的工匠精神,都难以有发展,难以有成就。因此,我想对田波说:“每个人都有选择的权力,但不要被天赋迷惑,要脚踏实地,摒弃浮华,勿让名声掩盖了你内心的声音,相信你一定能脚踏实地,使你的人生闪闪发光,独一无二”。
  【习作点评】
  这是一篇考场佳作,可以说,辩证说理、立意深刻、语言老到是本文取胜而被评为一类卷的最大亮点。该考生从网红田波职业一事直接引出“浮躁”的时代问题,可谓单刀直入,简洁明快。接着作者就事论事,谈田波辞职背后的原因以及浮躁对他事业人生的危害。接着举历史上的两个同时代的名人为例,说明摒弃浮躁脚踏实地的重要性。继而联系社会现实,由点带面,说明田波现象极具普遍性,不能不引起我们的重视。最后作者巧妙的联系“工匠精神”作结,使文章的主旨得到升华。文中多处提炼了富有哲理的语句,以及文末以寄语田波的方式作结等,给读者以鲜明深刻的印象。阅卷老师给本文评分为58分,笔者认为较为恰当。
其他文献
语文学科是一门积淀了民族智慧、文化传统的,具有浓郁的人文特色的课程,它通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字,陶冶情操、发展个性、培养学生人格素养。所以,学生的人文素养的提高是非靠语文科不可的,其它科目在这方面虽也起一定的作用,但都没有语文科的作用重大。  《语文课程标准》把人文性确定为语文学科的基本性质,要求“在语文教学过程中,培养爱国主义情感和社会主义道德品质,进一步形成正确的价值观念和积
期刊
都说青春期是比较叛逆的时期,这段时间学生对父母的话很反感,对教师的教育和指导听不进去,总是按着自己的想法做事情。但是,这段时期也是最容易培养与打造的时期,可塑性比较强,如果及时给予正确的教育与指导,那么学生就会养成正确的世界观、人生观与价值观。所以,作为学校的领导与教师,一定要对学生进行及时的教育与引导,让他们的成长、成才走在正确的的道路上。  初中管理要注重让学生养成良好的生活与学习习惯,培养他
期刊
《义务教育课程标准》明确指出语文课程的性质:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”课标强调了语文課的主要任务是学习语言文字的运用。经过多年的教学实践探索,本校总结出了“五环五学”课堂教学模式,下面就重点谈以“五环五学”教学模式为研究背景的低段识字写字阅读的教学。  一、准确把握课程标准,依据学段目标,确定教学任务  低段语文课的教学应该是以识字写字为主,逐步到词语的理解与积累,再
期刊
教师的教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁,教师语言表达能力、语言艺术水平的高低将潜移默化地影响着学生。教师生动形象的语言,可以把抽象的知识变得具体可感,可以把学生带入五彩缤纷的神奇世界;教师简洁明快的语言,可以使学生获得明晰的印象而铭刻在心;教师深沉犀利的语言,可以激发学生强烈的爱憎情感;教师风趣诙谐的语言,可以使课堂气氛活跃欢快,寓学于乐。作为一名语文教师,不仅要要求自己的教学语言规范清
期刊
【文题设计】  经典的寓言故事总能给我们生活的启示、人生的教益:《亡羊补牢》启示我们有错就改的重要,《掩耳盗铃》告诉我们自欺欺人的可笑,《拔苗助长》启示我们急于求成的危害,《狐狸和乌鸦》让我们懂得不要爱慕虚荣,《蚊子和狮子》让我们明白不能骄傲自大,《农夫和蛇》让我们知道不可怜惜恶人……请你也针对某种社会现象,写一则寓言故事,给人以教育和启示。  【金指巧点】  一、注意寓意的现实性  任何文章都是
期刊
一、充分激活学生的语文学习兴趣  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。的确,兴趣是最好的老师。要想真正提高农村学生的语文成绩,首先就得提高他们对语文的学习兴趣。平时农村学生学习能力不高,分析水平低,主要是因为没有对学习产生浓厚的兴趣。作为一名语文教师,要想教好自己的学科,光靠渊博的知识、威严的外表是远远不够的,最重要的是要让学生对你所教的学科产生浓厚的兴趣。  二、教师要切实转变观念,
期刊
建构主义学习理论研究指出:“学习是学习者主动建构知识的过程,而不是由教师把知识简单地传递给学生的过程。学生通过构建他们自己的知识的过程,能够学得更好。”所以在培養小学生科学素养的时候,重点不在于科学知识体系的传授,而在于通过引导学生亲身经历科学探究的过程,激发学生对科学的兴趣,形成科学的态度和科学探究的能力。总结以往的教学经验,根据儿童心理发展特点,立足于辩证唯物主义认识的基础上,在科学实验课中进
期刊
打造高效课堂是每位教师梦寐以求的,因为高效课堂意味着在最短的时间内让学生获得最多的知识和锻炼,可以取得事半功倍的效果,几乎所有的教师都对此进行过思考。高效课堂中的“高效”是相对的,其本身是一个追求的过程,没有尽头。如何去做才能高效呢?应该从以下几个方面考虑,才能不断向高效课堂靠拢。  一、教师是高效课堂的助推器  “不打无准备之仗”,课堂要高效,就应该精心研读教材,研究学生,精心备课,师生沟通,课
期刊
因声求气,这个概念是清代桐城派代表人物刘大櫆提出的,他说“行文之道,神为主,气辅之。”因:依据;声:声律节奏;求:探求;气:诗的精神和情感。因声求气就是感受诗的节奏,把握诗的精神。这是一种非常重要,却常常被人忽略的鉴赏诗歌方法。  那么我们如何才能掌握因声求气这种方法呢?我们当然先要从声入手,即要从朗读入手。我这里提出一个三步朗读法,简称三读。一读是要读准字音,二读是要读好节奏,三读是要读出感情。
期刊
传说在远古时期,有位天神,名叫女娲。她一个人孤独地生活在地球上,于是她便想创造同类。传说她曾用过无数方法去造物,最终发现只有泥巴才能做出自己最想要的生物。我想,这应该是实践与创新的最早例子吧!  女娲造人其实告诉我们一个道理:实践是创新的源泉,实践带来的创新,才是改变世界的创新。  在土地革命时期,毛泽东创造性地提出了“工农武装割据”的理论,就是农村包围城市的理论,以农村包围城市,最后夺取全国胜利
期刊