高职公共英语教学的偏差及其应对措施

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我国高等职业院校的公共外语教学由于定位偏差、过级考试误导、生源等原因,已导致了很多不容乐观的问题,严重地阻碍了公外教学质量的提高.应对这种混乱的教学现状的措施,关键是从职业教育以及职业生的实际情况出发,端正思想,改革教学.
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