【摘 要】
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“当代中国演剧体系构建的人才培养教学模式探索”是中戏从校级层面策划和设计，举全校之力，历时十年进行的本科教学综合改革成果，也是中戏以人才培养助力文艺高峰建设的举措。这是一个独具学科专业特色，具有一定示范效果、便于实际操作、利于广泛推广的人才培养教学模式。针对其体系化、创新性、科学性的模式建构及所取得的成效，探研其整体的设计思路、解决问题的具体策略和实践方法，可以一叶知秋，管窥专业艺术院校人才培养的
【基金项目】
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研究阐释党的十九届五中全会精神国家社科基金重大项目“当代中国戏剧影视‘高峰’作品创作建设研究”（项目批准号：21ZDA078）的阶段性成果；
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“当代中国演剧体系构建的人才培养教学模式探索”是中戏从校级层面策划和设计，举全校之力，历时十年进行的本科教学综合改革成果，也是中戏以人才培养助力文艺高峰建设的举措。这是一个独具学科专业特色，具有一定示范效果、便于实际操作、利于广泛推广的人才培养教学模式。针对其体系化、创新性、科学性的模式建构及所取得的成效，探研其整体的设计思路、解决问题的具体策略和实践方法，可以一叶知秋，管窥专业艺术院校人才培养的独特风采，为文艺高峰建设提供有益借鉴。
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