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这是一次关于图形创意的课程实验,在把握中国传统艺术贵州苗族蜡染的造型设计特点以及文化内涵的同时,对德国设计大师乌韦勒斯的减缺形式语言进行分析,将两者有机的结合起来,进行打散重构,表达新的主题创意。课程的目的:提高设计整合观,强调通过形式直接指向内容,内容要用形式直接恰当的表现出来。
一次图形重构课程的思考——蜡染纹样与德国设计大师形式语言的碰撞
【摘 要】
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这是一次关于图形创意的课程实验,在把握中国传统艺术贵州苗族蜡染的造型设计特点以及文化内涵的同时,对德国设计大师乌韦勒斯的减缺形式语言进行分析,将两者有机的结合起来,
【机 构】
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中南民族大学美术学院; 华中师范大学 华中师范大学美术学院;
【出 处】
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艺术与设计(理论)
【发表日期】
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2004年期
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