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生物课是初中教育的重要组成部分，随着新课改的推进，对初中生物教育提出了新的要求：要求初中生物老师转变教育方法，注重培育学生的探究观察能力。初中生物教育中的探究式学习方法是指学生在生物课中，在生物老师的正确指引下，学生以独立学习生物知识，团队协作做实验的学习方式进行学习生物知识，以培养学生的探索能力、观察能力和动手实践能力。以此来看，探究式教学能够有效的提升初中生物教育质量，因此，本文就在初中生物教育中使用探究式教学方法进行探究。