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“线上+线下”混合式教学模式是现代信息技术与教育深度融合后的重大成果.高校声乐“线上+线下”教学模式的研究与实践是现阶段提升声乐教学实效性的有效探索.当前,创新声乐“线上+线下”教学模式,首先要明确教学内容、教学对象和教学载体等问题,通过建构有利于师生互动交流共享的教学框架,为推动声乐教学“线上+线下”教学模式建构与运用提供重要保障.