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以国家“一带一路”教育政策为契机,以护理人才培养国际化需求为背景,以高等教育创新发展改革为基础,以民族院校新时代发展需求为出发点,分析内蒙古民族大学与美国托马斯大学护理学中外合作办学项目教学质量提升的实践与存在问题,提出应对策略,以探讨提升民族本科高校护理学中外合作办学教学质量的问题及有效对策,实现民族院校高水平国际化护理专业人才的培养和优质中外合作办学。