恒力相关论文
打磨机器人是现代工业机器人众多种类中的一种,是一种代替人工承担工件打磨任务的机器人,主要用于各类铸件的表面打磨,焊接打磨,内......
近年来人工智能技术在各种领域的应用日新月异,工业磨削机器人在实际生产加工中的运用可以使得生产工人远离高危险、高劳动强度的......
2021年8月,理论配比燃烧优化控制技术(泓泰天诚HSCO)在恒力石化(大连)炼化有限公司450万吨/年PX装置1#F5101二甲苯重沸炉成功投用......
摘 要：文章以学生出错率较高的一道滑块-木板模型的习题为例，提出了基于深度学习的课堂习题教学策略，以促进学生高阶思维发展的理解性......
笔者曾遇到过这样一道物理题：一个做匀变速直线运动的物体，第2s内的位移是5m，则前3s内的位移可能是：（ ）。 A.大于15m B.小于15m C.等......
v-t图象在中学物理中应用十分广泛。其独特的优点在于能直观、形象地反映物理规律，表达物理过程，内涵丰富，形式灵活多变。对于一些问......
摘要：在DISLab(数字化信息系统实验室)环境下，探究物体在恒力和变力的作用下所受合力的冲量与动量变化的关系，并结合Origin应用软件处......
【摘 要】《机械能》一章的教学中，经常涉及变力做功的问题，当F是变力时，该怎样求功呢？本文就如何求变力做功谈一点体会。 【关键词......
【摘要】 动能定理是高中物理学科涉及的重要定理之一，对高中生来说学习难度较大。本文在分析教材、学情与教学目标的基础上，展示了......
高三的学习任务重，压力大，对于学生来说时间是非常宝贵的，而提高每节课的实效性是每位教师的终极目标。高三的练考特别多，試卷讲评是一......
摘 要：在教学评一致性理论指导下的高三复习课教学设计，应以精准分析学生的学情和考情为前提，准确制定学习目标，精心创设情境，以问题为......
摘 要：以高三一轮复习《功》的教学为例，以问题为主线，渗透科学方法，重点求变力做功，组织学生经历“分析—评价—创造”的思维过程，通过......
摘 要：科学思维培养是一个过程，实例分析需要进行繁简的比较，领悟科学思维的重要性;等效替代思维方法需要专题的培养，提升物理学科的核......
癡迷男友 32岁的许杰在贵阳市财政局任会计、出纳，工作稳定，令人羡慕。可是，许杰却快乐不起来，因为长相平平，她在情场上始终不得意，对......
【内容摘要】高考物理全国卷经历了两年的调整已相对稳定。对考生的基本能力要求也在稳定的考核巩固。数学知识是学习研究物理的核......
摘要：高中物理中的“机械能”是高中生学习的重点和难点之一，知识点多且杂，在考试中占有相当大的比重，考试题型较多。为了便于学习，笔者......
受益于2020年11月大乙烯项目全面投产放量，石化产品均价回暖等，公司石化业务产销量增长显著。精细化学品、新材料业务为公司注入发展......
[摘要]“机械能守恒定律”一章概念多、规律多，怎样复习好呢？利用思维导图将零散的知识结构化和系统化是一种可行的方法，这种方法便于......
[摘要]采用案例研究法以江苏省苏州、无锡、南通市高端纺织集群为研究对象，对高端纺织集群的主要特征、网络化协作实施路径进行分析......
一、恒力做功恒力做功可直接用公式W=Fscosθ计算,但必须明确此公式只适用恒力和直线运动的条件,还必须弄清是求哪一个力(或物件)......
本文以物理高考题为例,通过分析研究,阐明运用能量转化和守恒定律解题的方法与技巧,并对教学提出一些值得思考的问题.
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例题在光滑水平面上有一静止的物体,现用水平恒力F甲推该物体,作用一段时间后,换成相反方向的水平恒力F乙推该物体.当恒力F乙作用......
题:轻质弹簧竖直放在水平面上,一质量为m的木块放到弹簧上以后,弹簧被压缩x_0。求弹簧的倔强系数K。正确的解法是:当弹簧被压缩x_......
本文从多年物理高考试题中选编出现频次较高的物体平衡问题,作了解题导析,总结归纳这类问题的解法和技巧。
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物体的运动状态是由它所受诸力作用的结果,而诸力间的相互关系,也正由物体的运动状态来反映。下面就力与运动问题作例析。 一、物......
有人在大学物理中应用牛顿运动定律解决问题的方法,归结为“四个什么”,即“什么物体,在什么力作用下,对什么参照系,作什么运动?......
对于一个系统,如果所受外力的合力为零,那么系统所受的冲量合为零,即系统的动量守恒.然而合外力为零,外力对物体系所做的总功却不......
1 高考对理解能力要求在试题中的具体体现每年的高考题中都有相当比例的试题,考查学生对概念规律的理解,特别注意检查考生是否准......
1990至1993年届高考物理试题最后一道“压轴”题(第31题)都是纯力学题,其后三年的力学题又都可以用v—t图象求解。而用v—t图象求......
在求功公式W=Fscosα中,F是恒力,即在做功过程中,F的大小、方向都不变.当F是变力时,该怎样求功呢?本文介绍以下方法: 1.转化为恒......
教师也须“举一反三”王德兵（河南省固始县第一中学，４４２１６３）我们经常要求学生能“学一知二、举一反三”，但对绝大多数学生来说，所接触的物理知......
在处理运动学中涉及定性判断的问题时,若一味利用运动学公式进行推导、计算,常因物理量过多而使问题复杂化,如果辅以图象定性分析,......
计算型填空题的特点是根据题设条件,应用物理概念、规律或公式,通过数字或文字运算得出结果,这类题型在填空题中所占比例最大,其......
高中物理上册关于动能定理的导出,所用的数学表述,是一种粗略的推证,并不适用于质点的一般运动情况。因为,质点所受的合外力的方......
题在光滑水平面上有一静止的物体,现以水平恒力甲推这一物体,作用一段时间后,换成相反方向的水平恒力乙推这一物体,当恒力乙作用......
为了加强与客户的合作沟通,为了促进行业创新前进,江苏恒力化纤股份有限公司将“如约”出现在本届展会。据公司外贸部经理李晓林介......
一、利用公式 W=Fscosa 求功公式 W=Fscosα为恒力做功的计算式,公式中的F 表示力的大小,s 表示力作用点的位移大小,α表示力与位......
在力学中,几个常用的定律和定理是:牛顿第二定律、动量原理、动量守恒定律、动能定理、功能原理和机械能守恒定律等。它们反映了......
铺垫:原来受多个恒力处于平衡状态的物体,当去掉其中某个恒力F时,物体受到的合力大小等于F,方向与F相反.下面,用这个思路巧解一道......
