论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
巧用课件以读为主成就精彩课堂--《雪地里的小画家》教学案例及设计意图
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
景德镇市第一小学 江西 景德镇 333000
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2015年34期
其他文献
在作文教学中，我们语文老师常常发现很多学生作文语言贫乏、直白、粗鄙,缺乏美感,而且这些情况十分严重,中学语文教师一定要教给学生扮靓作文语言的技法,一个有效途径就是走进
小学阶段的语文教育是我国教育体系的重要组成部分，且语文是最具有人文性的学科。所以如何实现课堂高效率的教学是小学语文教育的一大难题。本文就此问题展开讨论，并结合教学经