欠发达地区高职院校三重螺旋模型的建构

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目的:探讨运用三重螺旋理论在欠发达地区高职院校政校企合作中构建三重螺旋模型的可行性。方法:通过深究目前欠发达地区高职院校,在政校企合作运行过程中所存在的问题,分析三重螺旋理论在国内外政校企合作中的运用实践。结果:欠发达地区高职院校在政校企合作运行过程中,运用三重螺旋理论,政校企三方互动自反,强固合作的着力点,可促使系统在三方相互作用的动态过程中不断提升。结论:欠发达地区高职院校构建三重螺旋模型具有可行性。
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