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教材建设是学科建设的重要组成部分，一部好的教材是保证教学质量的基础。教材质量对于人才培养有着直接的影响，只有高水平教材才能保证或提高教学质量。我校三年制医技类专业学生一直在使用卫生部规划教材——全国医学高等专科学校教材《人体解剖学和组织胚胎学》第五版（窦肇华教授主编）。我们对使用过此教材的学生做了问卷调查，以期了解教材的使用情况，为教材的进一步修订及教材改革提供依据。