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语文学科是将专业性知识与深层次文化精神融合为一体的综合性科目,学生能力培养的目标长远且复杂,而这也正是形成学生学科核心素养的重要条件。因此,初中语文教师要提高对培养核心素养这一关键要务的重视程度,通过不断探索优化自身的教学步骤,总结成功教学经验。教师也可以通过多样化的教学内容及多方面的深度刺激帮助学生提升整体语文素质,帮助学生在社会发展中顺应潮流,提高专业能力,丰富学科思想内涵。