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从物理系普通物理课程中原子物理教材存在的问题，论证了近代物理课程改革的必要性，提出了面向２１世纪近代物理课程的体系结构、讲授方式和教学手段，以及近代物理教材的构想。
面向21世纪,改革近代物理课程结构
【摘 要】
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从物理系普通物理课程中原子物理教材存在的问题，论证了近代物理课程改革的必要性，提出了面向２１世纪近代物理课程的体系结构、讲授方式和教学手段，以及近代物理教材的构想。
【机 构】
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西南师范大学物理系,渝州大学物理系
【出 处】
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大学物理
【发表日期】
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1999年4期
【基金项目】
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国家“高师教学改革计划”重点资助项目
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