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探究性学习是学生自主地获取知识和技能,体验和了解科学探究的过程和方法,形成和提高创新意识.考察学生实力,是实施素质教育的大势所趋,在生物学教学实践中,积极引导学生主动参与教学活动,落实“探究性学习”是调动学生学习积极性、实现素质教育的一个重要途径.
在生物教学中落实探究性学习的三点思考
【摘 要】
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探究性学习是学生自主地获取知识和技能,体验和了解科学探究的过程和方法,形成和提高创新意识.考察学生实力,是实施素质教育的大势所趋,在生物学教学实践中,积极引导学生主动
【机 构】
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竹溪县应用科技学校,442300
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年1期
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