论文部分内容阅读
发现式学习法是布鲁纳倡导的,其目的在于用科学家的培养模式来组织教学,学生在课堂上不是接受知识,而是成为知识的发现者和创造者,这样的教学理念与新课程相符合,与当今社会对创造性人才的需要相符合.
发现式学习在高中数学教学中的应用
【摘 要】
：
发现式学习法是布鲁纳倡导的,其目的在于用科学家的培养模式来组织教学,学生在课堂上不是接受知识,而是成为知识的发现者和创造者,这样的教学理念与新课程相符合,与当今社会
【机 构】
：
江苏省丹阳高级中学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2016年03期
其他文献
本文是从跨目标整合、跨单元整合、跨学科整合、跨文化整合、跨评价整合等五个方面阐述,对如何灵活有效地使用深圳市小学英语课本所进行的探索。
<正>现如今,游客并不只是消极被动地消费,而是有一套自己的算账技巧。"来都来了",是当前人们最容易接受的旅游消费的逻辑起点。就像这样:1.买个包我就把来回机票赚回来了;买
高校转型的发展潮流对于新建地方本科院校的发展方向影响深远。本文以新建地方本科院校思想政治教育专业为例,通过对新建地方本科院校思想政治教育专业实践教学体系存在的问
目的探讨在辅助生殖中不同的受精方式与自然流产的关系。方法行体外受精-胚胎移植(IVF-ET)及单精子卵细胞浆内显微注射-胚胎移植(ICSI-ET)助孕的481个周期进行回顾性分析,按
本文指出大学生就业形势的严峻,并通过分析大学生择业时的良性心理和不良心理,对促进大学生就业因素中的高校因素和毕业生自身因素两方面进行了深入的研究。
在构建中国城市土地集约利用评价指标体系的基础上,利用信息熵法确定指标权重,计算中国长三角、珠三角和京津冀三大城市群38个城市土地集约利用程度,对评价结果展开分析。研
<正>新基础教育课程改革的主旨之一是转变学生的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。现代教育理论认为,"传统的学习方式把学习建立在人的客观性、受动性
政府在民办学前教育发展中的政策是切实履行并落实政府职责的重要制度保障。多年来,我国政府在民办学前教育合理布局、规范发展、扶持引导发展、保障合法权益方面着力施为,卓
目的探讨磷酸肌酸激酶同工酶(CKMB)和血清肌钙蛋白T(cTnT)对窒息新生儿心肌损害的诊断价值。方法采用全自动化学免疫系统对窒息新生儿64例(轻度组42例、重度组22例),检测其血
对我国《钢轨焊接接头技术条件》(TB T16 32— 1991)与英国标准———RAILTRACK铁路规范 :闪光焊焊接钢轨 (RT CE S 0 0 1)中关于钢轨焊接接头力学性能指标和检测方法进行比