【摘 要】
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<正>对于语文这门学科的教学来说,如果教师沿用其他学科的教学方法,是不能够帮助学生准确理解语言知识的。语文这门学科的语言逻辑性很强,在网络环境下,教师要根据学生的实际
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<正>对于语文这门学科的教学来说,如果教师沿用其他学科的教学方法,是不能够帮助学生准确理解语言知识的。语文这门学科的语言逻辑性很强,在网络环境下,教师要根据学生的实际学习需求,概括化、具体化抽象的语言逻辑知识,利用互联网中广泛的语文教学资源,通过整合教学内容来充分提高学生的语文知识素养,一些电子设备也是教师可以利用的硬件教学手段,开放、共享、丰富整个语文课堂。本文从以下几个方面对新常态下小学语文网络教学
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