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在的当前教育大背景下,我们应该努力寻求新的突破,创新教学方式,打破传统的教学模式,尽力发掘小学数学教学中的文化因素,使数学教学有更宽广的学科视角。不仅如此,小学数学课堂教学还应该向生活倾斜,让学生突破课堂空间的局限,在更丰富广阔的情景中反复实践所学的知识。
小学数学课堂教学的新突破
【摘 要】
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在的当前教育大背景下,我们应该努力寻求新的突破,创新教学方式,打破传统的教学模式,尽力发掘小学数学教学中的文化因素,使数学教学有更宽广的学科视角。不仅如此,小学数学课
【机 构】
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河北省宁晋县营台学区香亭小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年02期
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