（安阳市第二中学 河南 安阳 455000）
　　等值线一直是高考的热点，高考文综地理试题中，每年都有等值线的相关试题。或是对等值线的直接考查，或是依据对等值线的理解的间接考查；既有等高线、等温线、等压线等常见的等值线，也有等时线、等物候线、等雪期线等不常见等值线。可以说，等值线的判读是高考中非常重要的一项基本技能。
　　我认为，在讲解等高线、等温线等等值线问题时，不妨先把等值线的一般特征和通用判读技巧向学生说明，让学生明白，这些方法对所有的等值线都适用，等高线也好等时线也好，只不过是等值线的一种表现形式，这样，“特殊等值线”也就不再“特殊”。
　　1. 等值线的定义：数值相等的点的连线 也就是说，等值线的生成过程就是把数值相等的点用平滑的曲线连接起来，如下图1。
　　图1这样就生成了一副等压线图，同样的方法，可以生成等高线、等温线等其他的等值线。
　　2. 等值线的类型 （1）常见等值线：等高线、等温线、等降水量线和等压线。
　　（2）不常见等值线：等深线、等潜水位线、等地租线、等日照时数线等等。
　　3. 等值线的一般特点 （1）同线等值。在等值线图中，同一条线上的各点数值相等。
　　（2）临线等距或相等。相邻两条等值线的数值，要么差值相同；要么数值相同；没有差值不等的情况。
　　（3）等值线不相交，除等高线中的陡崖外，其他任何时候都不重叠。
　　（4）等值线是闭合曲线。但在局部图中，我们看到的是局部，会出现不闭合的等值线。
　　（5）数值递变，但趋势一致。
　　4. 等值线的判读技巧 （1）数值：①在同一条等值线上，数值相等；②在两条等值线之间，数值也介于二者之间；③在一副等值线图中，给出的最大数值<图幅中的最大值<给出的最大数值+等值距（两条等值线之间的差值）；同理，给出的最小数值-等值距<图幅中的最小值<给出的最小数值，如下图2所示。
　　图2（2）等值线弯曲处判读技巧——切线法。 此方法仅适用于等值线弯曲处数值的判读。切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点（C）与切线上其他点的数值（A，B）大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则为高值区。
　　快速判读的原则为八个字——凸高为低，凸低为高。即如果等值线向数值递增的方向突起，则等值线弯曲处为低值区；如果等值线向数值递减的方向突起，则等值线弯曲处为高值区。在等高线中低值区表示山谷，高值区表示山脊；等压线中低值区表示低压槽，高值区表示高压脊。
　　将此方法引申，我们可以得出两个常用的判读技巧——河流流向与等高线突起方向相反；洋流流向与海水等温线突起方向一致。
　　（3）特殊等值线判读技巧——辅助点法。此处所说的特殊等值线，指的是两条等值线之间又出现闭合的等值线，如下图所示。辅助点法是指在闭合中心之外、两等值线之间作辅助点，连接辅助点与闭合中心，比较辅助点（H，该点数值介于两等值线数值之间）与闭合等值线的大小。若辅助点数值小于闭合等值线数值，则闭合等值线区域为高值区；反之为低值区。
　　图3快速判读的原则为八个字——大于大值，小于小值。即如果闭合等值线与两侧等值线的大值的相等，则内部大于该数值；如果闭合等值线与两侧等值线的小值的相等，则内部小于该数值。
　　（4）等值线疏密程度不同的意义。等值线越密集，说明该处单位距离内的数值变化越大；反之，等值线越稀疏，说明该处单位距离内的数值变化越小。
　　对于等高线而言，越密集，说明坡度越大。对于等压线而言，越密集，说明水平气压梯度力越大，风力越大。疏密的判断方法，①看相邻两条等值线的距离远近；②看相同距离穿过等值线的条数。等高线、等压线和等温线的一般判读，可谓众说纷纭，方法更是不计其数，但我认为，学生只要充分理解、掌握了等值线的通用判读技巧就足够了。等值线的通用判读技巧，也可以说是等值线的共性，无论是等高线、等压线、等温线还是等地租线等不常见等值线，都是适用的，化繁为简，这样更便于学生的理解和记忆。