【摘 要】
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目前,高职英语教育专业学生的教学能力普遍存在着较大问题,对基础教育的发展和该专业学生的就业都有着严重的不利影响,这与高职英语专业课程设置及教学内容存在的问题(如教学
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目前,高职英语教育专业学生的教学能力普遍存在着较大问题,对基础教育的发展和该专业学生的就业都有着严重的不利影响,这与高职英语专业课程设置及教学内容存在的问题(如教学实践课时不足、课程衔接性不够、试讲训练不够充分、课程考核体系和激励机制存在问题等)有一定的关系。教师资格考试改革为高职英语教育专业学生的教学能力培养指明了方向。高职英语教育专业应优化课程结构,改进教学评价模式,强化试讲训练,增强课外见习的力度,将教师资格考试的培训和教学实践能力培养相融合,切实有效地提高高职英语教育专业学生的教学能力。
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