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古诗词的教学,应将教学目标直指学生核心素养的提升。实际教学中,教师应尊重学生的学习起点,让每一环节的目标更精准;找准课堂生长基点,让每一环节的安排更合理;理性面对教学难点,让每一环节的指向更明确。
古诗教学,让目标直指核心素养
【摘 要】
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古诗词的教学,应将教学目标直指学生核心素养的提升。实际教学中,教师应尊重学生的学习起点,让每一环节的目标更精准;找准课堂生长基点,让每一环节的安排更合理;理性面对教学
【机 构】
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江苏无锡市芦庄实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年25期
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