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受到常州市教科院组织的'七校联盟'教学研讨活动同课异构的启发,简单谈了关于化学教材的使用,课堂师生活动的处理以及如何设计出优秀的教学设计的思考。旨在抛砖引玉,为基层教师的教学提出一些看法。
基于主题式的元素化合物教学设计的几点思考——以“氧化铝和氢氧化铝”的教学为例
【摘 要】
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受到常州市教科院组织的'七校联盟'教学研讨活动同课异构的启发,简单谈了关于化学教材的使用,课堂师生活动的处理以及如何设计出优秀的教学设计的思考。旨在抛砖引玉
【机 构】
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江苏省常州市溧阳市南渡高级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年9期
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