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以融洽的师生关系为前提,以一视同仁和因材施教为原则,以对话教学为方式,加上科学有序的组织是高效课堂教学的基本要素,《孔子游春》是一个典型例证。
春风化雨,润物无声——从《孔子游春》篇看高效课堂教学的要素
【摘 要】
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以融洽的师生关系为前提,以一视同仁和因材施教为原则,以对话教学为方式,加上科学有序的组织是高效课堂教学的基本要素,《孔子游春》是一个典型例证。
【机 构】
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江苏省常熟市新区小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年03期
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