论文部分内容阅读
[摘要] 学生的学习模式及新时期学生公寓的管理模式,决定了高校学生寝室是学生生活、学习、休息的重要场所,是高校课堂教学的延伸。大学生寝室文化,是指大学生以寝室为主要空间共同学习、生活及人际交往等相互作用的过程中形成的环境与氛围的总和, 学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。因此,积极建设健康向上的寝室文化活动和依托寝室而进行的其他文化活动,有利于大学生思想品德素质的升华、人际交际能力的培养、心理承受能力的增强以及自我发展能力的提高,最终达到综合素质的提高。结合近年来对学生寝室的管理工作,浅谈如下体会和看法:
[关键词] 学习模式 综合素质 必要性
中图分类号:G0 文献标识码:A 文章编号:1009-914x(2013)02-01-01
一、寝室文化的特点
寝室文化是以学生为主体,以寝室为活动空间,以课外活动为主要内容,以校园精神为主要特征的一种群体文化,寝室文化作为独立于校园文化的另一文化形态拥有着自身的特点。
1、融合性
学生寝室的所有成员生活在同一空间,不断交流着各自的思想,每个学生的生活理念,价值观念,言谈举止,兴趣爱好都有不同程度的感染他人,影响他人。不同的思想都经过了相同的撞击,相互的影响,直至理解,选择接纳,形成了思想的统一,融合。
2、凝聚作用
寝室文化的融合特性使得生活在同一寝室的成员潜移默化地受他人心理感染而形成自己的判断,形成相似思维方式,理想追求,价值取向。将群体的意识通过自我的斗争,消化,加工表现出相对统一的模式,其外在表现出很强的凝聚力。3、持久性
寝室文化的形成是经过不同的思想的斗争,选择、加工、统一而磨合成的,它具明显的自身特点,一旦形成特有的寝室文化将持久地影响到每个成员的思想观念。
4、自主性
寝室的每个成员都是独立的、自主的,都是寝室的主人,因此寝室文化在每个成员自主的意识下形成的,具有自主性。
5、约束性
不同的观念、理念形成了特有的寝室文化同时,又在不同程度上限制,约束着单个个体的发展,因此寝室文化具有一定的约束性。
二、大学生寝室文化建设的必要性
1、寝室文化建设是学生学习生活环境的重要保证。寝室是大学生的自由论坛,是大学生情感表露的自由世界,我们应该充分利用寝室文化建设的阵地做好学生的思想政治工作,为学生健康向上提供重要保证。
2、寝室文化建设是大学生思想道德建设的重要环节。大学生思想道德建设需要通过一些有力的载体实现。学生的大部分时间是在寝室渡过,因此,如何充分利用寝室这个场所来开展思想道德建设就显得尤为重要。
3、寝室文化建设能够有力地提高学生综合素质。良好的寝室文化有利于大学生的全面发展,有利于大学生保持良好健康的精神状态,有利于大学生提高自身综合素质。
三、大学生寝室文化建设途径和方法
1、增强寝室环境、物质条件投入,优化环境,营造文化氛围。寝室环境布置的整齐,洁净,舒适,美观,使人受到文化氛围,既有利于学生的休息和生活,又有助于培养学生们的情操,有利于学生们全面发展,陶冶和净化学生们的心灵。
2、宿舍管理人员勤下宿舍,深入学生,给予人文关怀,人本主义教育。辅导员要及时发现问题,解决问题,融入学生,换位思考,减少和消除与学生们的隔阂,进行人本主义教育,才能掌握学生们的真实情况,才更有利于寝室文明建设,更有利于和谐发展。
3、没有规矩不成方圆,寝室文化的建设要完善宿舍管理的规章制度,加大寝室管理制度的执行力度。高校的思想教育必须坚持教育与管理相结合的原则,贯彻“从严执教,从严治学”的方针,并辅以严格的管理,健全的规章制度与教育引导结合起来加强文明寝室的建设,使学生有章可循。考核时有标准可依,同时,加大执行力度,按章办事,使规章制度既有透明度又有权威性。
4、做好寝室文化的各项工作,培养积极向上的寝室文化氛围,以寝室为单位,开展系统寝室活动、评比活动,通过这些活动培养学生的竞争意识,从人为引导的竞争意识的氛围中,培养积极的处世心态,从而为激烈的社会竞争奠定基础。
5、加强寝室文化建设,要抓好三支管理队伍的建设(学生宿舍管理委员会队伍、党员、入党积极分子队伍、学生干部队伍)。
6、充分发挥寝室长的作用是搞好寝室文化建设的关键,学校各部门之间的协作配合是搞好寝室文化建设的有力保障。
总之,寝室文化建设是思想道德建设的重要窗口,是校园文化建设的重要组成部分。作为新时期的教育工作者,我们应该牢牢把握思想道德建设的主体,以寝室文化建设为契机,使寝室文化建设在素质教育中发挥重要的作用,使学生的思想教育能够春风化雨,润物无声。
[关键词] 学习模式 综合素质 必要性
中图分类号:G0 文献标识码:A 文章编号:1009-914x(2013)02-01-01
一、寝室文化的特点
寝室文化是以学生为主体,以寝室为活动空间,以课外活动为主要内容,以校园精神为主要特征的一种群体文化,寝室文化作为独立于校园文化的另一文化形态拥有着自身的特点。
1、融合性
学生寝室的所有成员生活在同一空间,不断交流着各自的思想,每个学生的生活理念,价值观念,言谈举止,兴趣爱好都有不同程度的感染他人,影响他人。不同的思想都经过了相同的撞击,相互的影响,直至理解,选择接纳,形成了思想的统一,融合。
2、凝聚作用
寝室文化的融合特性使得生活在同一寝室的成员潜移默化地受他人心理感染而形成自己的判断,形成相似思维方式,理想追求,价值取向。将群体的意识通过自我的斗争,消化,加工表现出相对统一的模式,其外在表现出很强的凝聚力。3、持久性
寝室文化的形成是经过不同的思想的斗争,选择、加工、统一而磨合成的,它具明显的自身特点,一旦形成特有的寝室文化将持久地影响到每个成员的思想观念。
4、自主性
寝室的每个成员都是独立的、自主的,都是寝室的主人,因此寝室文化在每个成员自主的意识下形成的,具有自主性。
5、约束性
不同的观念、理念形成了特有的寝室文化同时,又在不同程度上限制,约束着单个个体的发展,因此寝室文化具有一定的约束性。
二、大学生寝室文化建设的必要性
1、寝室文化建设是学生学习生活环境的重要保证。寝室是大学生的自由论坛,是大学生情感表露的自由世界,我们应该充分利用寝室文化建设的阵地做好学生的思想政治工作,为学生健康向上提供重要保证。
2、寝室文化建设是大学生思想道德建设的重要环节。大学生思想道德建设需要通过一些有力的载体实现。学生的大部分时间是在寝室渡过,因此,如何充分利用寝室这个场所来开展思想道德建设就显得尤为重要。
3、寝室文化建设能够有力地提高学生综合素质。良好的寝室文化有利于大学生的全面发展,有利于大学生保持良好健康的精神状态,有利于大学生提高自身综合素质。
三、大学生寝室文化建设途径和方法
1、增强寝室环境、物质条件投入,优化环境,营造文化氛围。寝室环境布置的整齐,洁净,舒适,美观,使人受到文化氛围,既有利于学生的休息和生活,又有助于培养学生们的情操,有利于学生们全面发展,陶冶和净化学生们的心灵。
2、宿舍管理人员勤下宿舍,深入学生,给予人文关怀,人本主义教育。辅导员要及时发现问题,解决问题,融入学生,换位思考,减少和消除与学生们的隔阂,进行人本主义教育,才能掌握学生们的真实情况,才更有利于寝室文明建设,更有利于和谐发展。
3、没有规矩不成方圆,寝室文化的建设要完善宿舍管理的规章制度,加大寝室管理制度的执行力度。高校的思想教育必须坚持教育与管理相结合的原则,贯彻“从严执教,从严治学”的方针,并辅以严格的管理,健全的规章制度与教育引导结合起来加强文明寝室的建设,使学生有章可循。考核时有标准可依,同时,加大执行力度,按章办事,使规章制度既有透明度又有权威性。
4、做好寝室文化的各项工作,培养积极向上的寝室文化氛围,以寝室为单位,开展系统寝室活动、评比活动,通过这些活动培养学生的竞争意识,从人为引导的竞争意识的氛围中,培养积极的处世心态,从而为激烈的社会竞争奠定基础。
5、加强寝室文化建设,要抓好三支管理队伍的建设(学生宿舍管理委员会队伍、党员、入党积极分子队伍、学生干部队伍)。
6、充分发挥寝室长的作用是搞好寝室文化建设的关键,学校各部门之间的协作配合是搞好寝室文化建设的有力保障。
总之,寝室文化建设是思想道德建设的重要窗口,是校园文化建设的重要组成部分。作为新时期的教育工作者,我们应该牢牢把握思想道德建设的主体,以寝室文化建设为契机,使寝室文化建设在素质教育中发挥重要的作用,使学生的思想教育能够春风化雨,润物无声。