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摘 要：提高英语水平最便捷的方法，莫过于把一个人送到英语国家呆上两三年，那他的英语肯定提高很快。一门外国语最难掌握的一项技巧就是听懂母语讲话人用正常速度所说的自然语言的能力。另外，在体育报道中，语速通常是快的。听一场赛马或汽车比赛的评论，你会发现评论员几乎都跟不上自己的速度，因为他要努力跟上他所看到的项目的进行速度。你可以通过几个方法来训练自己听懂母 语讲话者说话的能力。一种办法是使用“有声读物”。这些读物以录音带、CD或录像带的形式出版。它们主要包括著名演员朗读的小说或传记，这些读物是面向那些不想亲自读故事而想听别人读的母语讲话者的。
关键词：英语会话 口语 交际能力
中图分类号：G420 文献标识码：A 文章編号：1673-9795（2014）02（c）-0033-01
语言这个东西是一种实践性特别强的学科门类，您只要循序渐进，脚踏实地坚持不懈专心用心去听、去说，肯定能学会的 学英语要敢说，不要怕说错，大胆的说出来。
首先请记住，方法就是方法，它最终无法取代刻苦的学习。所以，要想练就一口纯正地道流利的英语，请用适合自己的有效学习法，循序渐进地坚持操练吧！作为外语，对一般人来说，不可能把英语什么都学会，也没有必要。如果不想枯燥的学习口语的话，就选择发音标准并且短语多样化的美国电视剧看，比如六人行和绝望的主妇，发音都很标准。但是一定要下载有中文和英文字幕的，这样子在看第一编的时候看着中文字幕，第二编的时候看英文字幕，第三遍的时候就是不看字幕，第四遍的时候电视里面念一句，你也跟着念。保证让你的词汇和口语都有很大的提高！并且电视剧都很好看，会有兴趣的！口语就是要多说！一定要多说，这样才能练习你的口语，还有就是多听，练习你的发音、多读，不断积累词汇和句子。如果你不开口的话，就算听再多，那也没什么用，一定要多说多开口，敢开口才是最重要的。
其次，学习英语的最终目的是能够流利的说出来，大胆的运用出来，所以和外教学习是一种较快的提高英语的办法，在交流的过程中外教随时纠正学生的发音和语法的错误。评价口语的好坏一般有四个因素：（1）语音、语调是否正确，口齿是否清楚； （2）口语流利程度；（3）语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；（4）内容是否充实，逻辑是否清楚。这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词（组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。方法当然是这样，更多好的有关方法你可以自己去威尼英语口语看那，我也是在那里去下的，对我们的英语口语可能有不少帮助。一定要坚持！Pain past is pleasure！希望大家结合自己的英语口语学习特点，选择适合自己的英语口语学习方法，踏踏实实地练习，早日说出一口漂亮、地道的英语。
再次，想提高英语口语重在增加英语词汇量、听力水平还有口头表达英语的能力这三方面。做好这三方面你的口语一定会有所提升。建议每天早上大声快速的朗读英语课文，通过口舌的运动，会产生机械记忆，帮助你记住课文中的句型和词汇。到下午或晚上有时间的时候可看些带英文发音的中英字幕电影或美剧，看听的同时一定要记住跟着读出来，这些方法对提高英语口语和听力都有很大的帮助。在练口语的时候谁还记得那许多的语法规则呀，练口语分几个步骤的：首先，要大胆地张开嘴巴说，不管说的好与坏，对与错；如果总担心这个问题就老师说不好，如果没有练习伙伴，一个人自言自语也行；其次，就是要与人交流，不管怎么样，让对方知道你想表达的东西就好了；最后，才是层次上的提高，而这都是以前面两个位基础的，这时候可以多跟英语好的或是老外交流，潜移默化地你就知道正确地地道的表达了，这是一个长期的过程，不是三两个月就能解决的问题，这就需要我们长期坚持。可以采取以下方法：（1）采用多媒体教学，如洪恩，走遍美国……（2）还有每节课前听首英文歌（发歌词给学生，歌词里挖空几句，让学生填）（3）让学生复述故事（但故事一定要有趣）。（4）有空时放电影给写生看，看些经典的电影。如音乐之声，梦断蓝桥……）。（5）让学生自编对话（你给主题）。（6）让学生写自由作文，字数不限，但起码不能少于100吧，每星期收十个改。
在现实生活中，可以用你会的英语来在现实中与人对话，久而久之，你的英语口语一定能加强！多读，培养语感，这样不但能够提高英语口语，在做题目的时候，也能手到擒来！不要怕丢脸，生活中，你尽量可以把看到的中文翻译成英文！你每天睡觉之前，在心中默念十分钟的英语，你在做梦的时候可能都在学英语！你每天一起床大声喊“英语”，喊出一天的活力！自己身上一定要准备一个小巧的本子，记录单词、句子，让你随时随地可以背英语！如果你在听广播的话，为什么非要写下一个完整句子呢？广播的播音通常是段英语口语。它并不是听写。我想你所说的是你没有抓住单个单词的意思。我的建议是：在听广播时，不要试图抓住个别单词的意思，要集中注意力听完整的句子，尽力抓住全文的意思。也就是说你一定要根据上下文判断新单词的意思。要训练自己为理解文章的意思而听广播，而不是为个别单词而听广播。
当前四、六级英语考试没有涉及对英语口语的考察，这样对英语学习者造成了很大的误导，重视听力、阅读写作，而忽略了对英语口语的练习，这种现象的直接后果是学校经过十几年的努力培养出了大批的”哑巴英语”。这与我们英语教育的初衷是背道而驰的。随着我国开放程度越来越大，越来越多的外商到中国投资；越来越多的外国人在我们的企业中担任着管理层和技术层的重要角色；越来越多的英语交流运用于各行各业。一个人英语的交流能力、表达能力特别是英语口语的水平直接影响到他的职业生涯和个人发展。
参考文献
[1] 洪梅里.高中学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法[J].引进与咨询，2004（5）：76-77.
[2] 罗先荣.浅谈初中英语会话能力的培养和提高[J].新课程研究（基础教育），2007（11）.
关键词：英语会话 口语 交际能力
中图分类号：G420 文献标识码：A 文章編号：1673-9795（2014）02（c）-0033-01
语言这个东西是一种实践性特别强的学科门类，您只要循序渐进，脚踏实地坚持不懈专心用心去听、去说，肯定能学会的 学英语要敢说，不要怕说错，大胆的说出来。
首先请记住，方法就是方法，它最终无法取代刻苦的学习。所以，要想练就一口纯正地道流利的英语，请用适合自己的有效学习法，循序渐进地坚持操练吧！作为外语，对一般人来说，不可能把英语什么都学会，也没有必要。如果不想枯燥的学习口语的话，就选择发音标准并且短语多样化的美国电视剧看，比如六人行和绝望的主妇，发音都很标准。但是一定要下载有中文和英文字幕的，这样子在看第一编的时候看着中文字幕，第二编的时候看英文字幕，第三遍的时候就是不看字幕，第四遍的时候电视里面念一句，你也跟着念。保证让你的词汇和口语都有很大的提高！并且电视剧都很好看，会有兴趣的！口语就是要多说！一定要多说，这样才能练习你的口语，还有就是多听，练习你的发音、多读，不断积累词汇和句子。如果你不开口的话，就算听再多，那也没什么用，一定要多说多开口，敢开口才是最重要的。
其次，学习英语的最终目的是能够流利的说出来，大胆的运用出来，所以和外教学习是一种较快的提高英语的办法，在交流的过程中外教随时纠正学生的发音和语法的错误。评价口语的好坏一般有四个因素：（1）语音、语调是否正确，口齿是否清楚； （2）口语流利程度；（3）语法是否正确，用词是否恰当，是否符合英语表达习惯；（4）内容是否充实，逻辑是否清楚。这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准，采取相应的训练方法，大致可分作两个阶段。第一阶段：准备阶段，主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度，培养英语语感。同时，通过各种方式，如阅读。做练习题，听英语磁带，看英语录像和电影等，来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，准备会话前，要对常用的词（组）、短语等熟练掌握，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。第二阶段：实践阶段，主要进行大量的会话练习，与他人对话、讨论，基础好的可练习口译，自己讲英语故事等等。方法当然是这样，更多好的有关方法你可以自己去威尼英语口语看那，我也是在那里去下的，对我们的英语口语可能有不少帮助。一定要坚持！Pain past is pleasure！希望大家结合自己的英语口语学习特点，选择适合自己的英语口语学习方法，踏踏实实地练习，早日说出一口漂亮、地道的英语。
再次，想提高英语口语重在增加英语词汇量、听力水平还有口头表达英语的能力这三方面。做好这三方面你的口语一定会有所提升。建议每天早上大声快速的朗读英语课文，通过口舌的运动，会产生机械记忆，帮助你记住课文中的句型和词汇。到下午或晚上有时间的时候可看些带英文发音的中英字幕电影或美剧，看听的同时一定要记住跟着读出来，这些方法对提高英语口语和听力都有很大的帮助。在练口语的时候谁还记得那许多的语法规则呀，练口语分几个步骤的：首先，要大胆地张开嘴巴说，不管说的好与坏，对与错；如果总担心这个问题就老师说不好，如果没有练习伙伴，一个人自言自语也行；其次，就是要与人交流，不管怎么样，让对方知道你想表达的东西就好了；最后，才是层次上的提高，而这都是以前面两个位基础的，这时候可以多跟英语好的或是老外交流，潜移默化地你就知道正确地地道的表达了，这是一个长期的过程，不是三两个月就能解决的问题，这就需要我们长期坚持。可以采取以下方法：（1）采用多媒体教学，如洪恩，走遍美国……（2）还有每节课前听首英文歌（发歌词给学生，歌词里挖空几句，让学生填）（3）让学生复述故事（但故事一定要有趣）。（4）有空时放电影给写生看，看些经典的电影。如音乐之声，梦断蓝桥……）。（5）让学生自编对话（你给主题）。（6）让学生写自由作文，字数不限，但起码不能少于100吧，每星期收十个改。
在现实生活中，可以用你会的英语来在现实中与人对话，久而久之，你的英语口语一定能加强！多读，培养语感，这样不但能够提高英语口语，在做题目的时候，也能手到擒来！不要怕丢脸，生活中，你尽量可以把看到的中文翻译成英文！你每天睡觉之前，在心中默念十分钟的英语，你在做梦的时候可能都在学英语！你每天一起床大声喊“英语”，喊出一天的活力！自己身上一定要准备一个小巧的本子，记录单词、句子，让你随时随地可以背英语！如果你在听广播的话，为什么非要写下一个完整句子呢？广播的播音通常是段英语口语。它并不是听写。我想你所说的是你没有抓住单个单词的意思。我的建议是：在听广播时，不要试图抓住个别单词的意思，要集中注意力听完整的句子，尽力抓住全文的意思。也就是说你一定要根据上下文判断新单词的意思。要训练自己为理解文章的意思而听广播，而不是为个别单词而听广播。
当前四、六级英语考试没有涉及对英语口语的考察，这样对英语学习者造成了很大的误导，重视听力、阅读写作，而忽略了对英语口语的练习，这种现象的直接后果是学校经过十几年的努力培养出了大批的”哑巴英语”。这与我们英语教育的初衷是背道而驰的。随着我国开放程度越来越大，越来越多的外商到中国投资；越来越多的外国人在我们的企业中担任着管理层和技术层的重要角色；越来越多的英语交流运用于各行各业。一个人英语的交流能力、表达能力特别是英语口语的水平直接影响到他的职业生涯和个人发展。
参考文献
[1] 洪梅里.高中学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法[J].引进与咨询，2004（5）：76-77.
[2] 罗先荣.浅谈初中英语会话能力的培养和提高[J].新课程研究（基础教育），2007（11）.