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建构“学分银行”制度是高等农业院校继续教育学分制改革和创新的重要内容。个性教育思潮的传播、学习自由理论的形成、人本主义理念的张扬和高校战略联盟思想的发展为其提供了理论依据，同时，这一制度的建构需要遵循统一性、开放性、层次性和特色性等理论原则。
高等农业院校继续教育构建“学分银行”制度的理论依据和原则
【摘 要】
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建构“学分银行”制度是高等农业院校继续教育学分制改革和创新的重要内容。个性教育思潮的传播、学习自由理论的形成、人本主义理念的张扬和高校战略联盟思想的发展为其提供
【机 构】
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湖南农业大学继续教育学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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2011年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“高等农业院校继续教育学分积累和转换机制的研究-9实践”（编号：2011139）
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