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学生遇到综合性较强的计算题显得束手无策,无从下手,好似“丈二和尚摸不着头脑”.这就必须要求教师在教学中,帮助学生理清解题思路,引导学生正确审题,启发学生寻找解题途径,指导学生解题方法.
浅析物理综合性计算题的解答思路
【摘 要】
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学生遇到综合性较强的计算题显得束手无策,无从下手,好似“丈二和尚摸不着头脑”.这就必须要求教师在教学中,帮助学生理清解题思路,引导学生正确审题,启发学生寻找解题途径,
【机 构】
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江苏省兴化市安丰高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2010年24期
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