基于数学核心素养的小学数学教学改革

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》针对当前小学数学的教学现状提出了10个核心素养要求,就学生而言,数学的核心素养表现为数学学习的综合能力。教师在应对快速发展的现代化教育步伐时,掌握培养学生数学核心素养的路径,就等于掌握了一把应对社会发展的利器。数学核心素养的培养应该从计算能力、思维能力、实践能力等几个方面出发。
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