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摘 要
高中语文写作教学策略探究
【摘 要】
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摘 要作文是高中语文教学的重要组成内容，同时也是促进学生语言能力发展和思维能力提升的重要途径，对学生语文核心素养的培养具有重要意义。针对高中阶段的语文写作教学，教师应当从写作的素材积淀、写作的思维和角度、写作的日常训练等各个方面入手，精心制定教学策略，促进学生写作能力的提升。 关键词高中语文;核心素养;写作;教学;策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（201
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年23期
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