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目的：探讨健康教育对门诊输液患者的临床意义和效果。方法：对360例患者的临床资料进行回顾性分析。结果：健康教育后对患者的心理产生了积极的影响,加快疾病的恢复。结论：通过输液前、输液中、输液后对门诊输液患者进行积极的健康教育后,明显提高了患者的生存质量。
健康教育对门诊输液患者的影响
【摘 要】
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目的：探讨健康教育对门诊输液患者的临床意义和效果。方法：对360例患者的临床资料进行回顾性分析。结果：健康教育后对患者的心理产生了积极的影响,加快疾病的恢复。结论：通过输液
【机 构】
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浙江省义乌市稠江街道社区卫生服务中心输液室
【出 处】
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吉林医学
【发表日期】
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2012年30期
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