高中政治教学中如何激发学生的兴趣

来源 :新课程教学(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:songyingling
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中政治包含着较多的内容,不仅涉及时政性知识,也涉及理论性政治知识,因而,作为一门文科性学科,其思维性与逻辑性更强,在学习过程中,只有让学生产生学习兴趣,才可以加深学生对政治知识的印象,进而提高学生的政治水平。为此,本文主要提出了几点在高中政治教学中激发学生兴趣的策略。
其他文献
根据当代基因科技理论,认为基因科技本质上具有线性与非线性的二重性,是线性科学与非线性科学的一种中介;还进一步阐明了基因呈现的遗传与变异的二重性、对于性状确定与不确
本色语文的内涵主要有三层:一是'语文本原':立足母语教育的基本任务,明确语文课程的基本定位;二是'语文本真':探寻母语教学的基本规律,实践体现母语基本特点
汉字是在历史长河里一直流传的珍宝,把汉字写对、写好是我们每个公民应该具有的基本素养。但是目前,在小学语文汉字书写方面普遍存在着汉字书写潦草,甚至是在书写汉字的过程
首先提出了异质复杂性的概念与定义,讨论了宏观经济系统的异质复杂性及带不确定性变组元变结构系统模型及其复杂性,然后讨论了从定性到定量的综合集成问题及实现途径之一的综
在数学教育改革中,核心素养的培养已经发展为教育的重要目标之一,通过加强培养核心素养,能够有效提高学生的素质和能力。基于此,本文主要通过情境式教学、互动式教学以及生活
角色扮演过程能够对学生的认知、情感、行为等各个方面产生综合性影响,且为学生喜闻乐见,是一种非常有效的心理健康辅导技术,可以广泛应用于各种心理问题的矫治。
目前很多老师已在高中美术鉴赏课上开展研究性学习活动,借以培养学生的思维创造和基本艺术修养,但如何提高课堂质量,学生如何选题,尚存在一些问题未能解决,本文主要针对高中
探讨了多元相关规律.首先指出多元相关是系统的根本属性,是系统发展演化的动力源泉.接着指出系统的普遍性和层阶性.着重阐明,在研究多元的时候,必须注意区分中心要素和非中心
高中体育运动对高中生而言,是发展和培养其健康心理品质的重要手段。基于此,本文从'摆正位置、适应环境''培养和训练学生的毅力''超越自己、战胜自己&#3
就生态环境保护和重建的系统意义、生态危机的产生原因、生态重建的结构制约性、生态重建与社会经济的协同发展、生态重建的六大支撑体系加以讨论,充分说明了生态环境保护和