高中数学“阅读与思考”栏目教学研究

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高中数学教材中设有“阅读与思考”栏目,它是教材主体内容的延续和拓广,根植于学生知识的最近发展区,对开阔学生的思路,培养学生的阅读能力、创新能力都有很大的帮助.本文就“阅读与思考”栏目的 教学目标、教学方式、教学手段进行探索.
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