校史文化铸魂育人实现路径研究——以唐山学校为例

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新形势下立德树人、培根铸魂,关系党的事业后继有人,关乎国家前途命运。青少年是国家的未来和希望。本文探索从校史文化角度,结合地方历史文化元素,深掘校史文化内涵,传承红色革命基因,探索为新时代中国特色社会主义培根铸魂的新渠道、新路径。
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