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本文首先分析了"课程设计"的课程定位和教学目的,认为要培养学生从企业战略管理的角度来理解信息系统的作用以及发现问题、分析问题和提出解决方案的能力.因此,管理原型和系统原型的构造和实现要贯穿整个教学过程.在具体的教学过程中,要注重抓好课题选择、实验组织、项目管理和系统评价、技术和方法运用的指导等关键环节.