基于德育渗透的初中物理教学探究

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德育是初中生身心健康发展的基础,提高初中生的道德素质修养是初中教育目标的根本所在。物理是初中生的一门必修课,物理课程中包含着大量生活知识,在物理教学中培养学生的严谨态度至关重要。学生不仅要熟练地掌握物理知识,还应该在学习物理的过程中学习思想品德,培养学生德智体美全面发展。在物理学习中渗透德育对学生世界观的形成有着积极的影响。
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