【摘 要】
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<正>观察力是一种有意识的、有计划的、持久的知觉活动,是知觉的高级形态。培养小学生的观察能力,不仅是他们写好作文的基础,而且是提高他们学习能力的重要途径。宇宙间包罗
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<正>观察力是一种有意识的、有计划的、持久的知觉活动,是知觉的高级形态。培养小学生的观察能力,不仅是他们写好作文的基础,而且是提高他们学习能力的重要途径。宇宙间包罗万象,错综复杂,学生观察的对象大至天地日月,小至虫蚁草木,怎样培养学生的观察力呢?一、培养学生观察的兴趣爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"如何激发学生的观察兴趣呢?教师要善于揣测学生的心理,把握契机,将他们引向
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