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数学学习的有效性与智力参与程度有着极其重要的关联。如何才能切实提高学生智力参与的程度和效果呢？
智力参与：数学有效教学的核心维度
【摘 要】
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数学学习的有效性与智力参与程度有着极其重要的关联。如何才能切实提高学生智力参与的程度和效果呢？
【机 构】
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浙江杭州市建新小学
【出 处】
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小学教学(数学版)
【发表日期】
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2010年12期
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好友家的小孩晶晶上一年级了，这个学期刚从外地转到我市的一所学校。晶晶班的数学老师要上公开课．我正好可以借此机会去听课．顺便看看这孩子课堂上的表现。