基于家园合作的幼儿安全教育策略探索

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lairr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幼儿教育是教育的启蒙阶段,对幼儿性格、品德、认知等多方面的培养起到了积极地作用。幼儿园安全教育对幼儿身心健康发展具有重要的影响,而家长作为幼儿的第一任老师,是幼儿认识生活、了解世界的引导人,教师作为知识的创博者,是探索世界的指导人。为此,在幼儿园安全教育过程中,要重视家庭和幼儿园教育的联合,通过家园合作帮助幼儿树立安全意识,本文着重探讨了家园合作的幼儿安全教育有效实施对策。
其他文献
在现代教育大背景下,班主任要培养学生的自信心,通过创建环境,让学生们树立自信;赏识学生,增强他们的自信;相信学生,让学生们习惯自信这几大关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的
随着教育改革的不断深入,幼儿教育改革也有了突飞猛进的进步。幼儿教学的目的和模式都有很大突破。提高课程领导力、夯实园本教科研对幼儿教育的开展和深入具有重要作用,对推动
古语有云:师者,传道授业解惑也!唐代文学家在概括教师职责时把“传道”放在“授业”之前,旨在突出“传道”是教师的首要任务。正所谓“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计
期刊