【摘 要】
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随着我国教育事业的发展,特别是步入21世纪后,我国的成人教育规模有了空前的发展,为社会经济建设提供了较好的人力资源保障。由于规模的壮大,教学资源与学员人数之间的矛盾,
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随着我国教育事业的发展,特别是步入21世纪后,我国的成人教育规模有了空前的发展,为社会经济建设提供了较好的人力资源保障。由于规模的壮大,教学资源与学员人数之间的矛盾,教学质量明显下降等问题也日益显现出来;甚至有少数学校,学生交了学费后,学不到任何实用的知识,就给予了毕业,使成人教育学历在社会上的认可程度大大降低,在某种程度上给成人教育事业的发展带来了很恶劣的影响。为改变这种局面,在现有教学资源的情况下,引进新的教学理念的必要性,并把笔者在高等职业技术院校成人教育班中实施的行为导向教学法作以介绍,以飨读者。
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