切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
网络环境下中学语文教学中的文化渗透
网络环境下中学语文教学中的文化渗透
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ab869
【摘 要】
:
文章首先从增强语文学习兴趣、提升学生语文素养、推进思想道德建设三方面阐述了中学语文教学中文化渗透的意义,然后阐述了网络环境下中学语文教学中的文化渗透策略,具体包括
【作 者】
:
莫燕兰
【机 构】
:
湛江市第十中学
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2019年14期
【关键词】
:
网络环境
中学语文
文化渗透
【基金项目】
:
湛江市中小学教育科学“十三五”规划课题“网络环境下中学语文传统文化教育研究”(编号:2017ZJYB061)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章首先从增强语文学习兴趣、提升学生语文素养、推进思想道德建设三方面阐述了中学语文教学中文化渗透的意义,然后阐述了网络环境下中学语文教学中的文化渗透策略,具体包括利用网络搜集传统文化素材、利用网络创设传统文化情境、利用网络深化传统文化渗透。
其他文献
实行管理行为和作业行为相结合
如何充分发挥出蕴藏于管理之中的强大的生产力,促使企业不断增强活力,在激烈的竞争中立于不败之地?这是每个企业面临的严峻课题。我们华北制药厂在企业承包过程中,不断完善
期刊
洁霉素
作业行为
班组管理
聚合物绝缘材料载流子陷阱的表征方法及陷阱对绝缘击穿影响的研究进展
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
聚合物绝缘材料
载流子陷阱
表征
表面电位衰减
热刺激电流
光刺激放电
电声脉冲法
全身穿支皮瓣精要——骨科部分
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
历史的误判与讹传——论“冈”这一字符的指代演变
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
简化偏旁
简化字
上海书画出版社
文征明
《简化字总表》
汉字简化方案
《草字编》
于右任
中国篆书大字典
孙过庭
书法家
异体字
海上溢油行为预测模型及其在茂名海域的应用
海洋溢油事故的频发,引起了人们对海上溢油的普遍关注和大量研究,溢油在海上发生着复杂的变化,经历着不同的过程,其中风化过程是最重要的过程,风化过程决定着溢油的性质及归
学位
溢油行为及归宿
风化
蒸发
乳化
溶解
分散
漂移
河口
IT运维管理保证业务连续性
企业IT管理部门在建设IT系统后,往往会遇到诸如数据量的增加,硬件的损坏等等而造成的成本不断增加的难题。而且系统性能的下降也将导致IT系统的无法正常使用,业务连续性难以得到
期刊
IT系统
业务连续性
管理部门
数据量
不间断
企业
硬件
“两位数减两位数(退位)”的分析及教学
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
期刊
做一做
微服务器 你是谁的菜?
微服务器到底有多好,这个问题显然是因人而异的。从结构上看,一台微服务器通常能够在一个7U或者10U的机箱内提供500个以上的物理计算核心,而随着技术的进步以及产品设计的成熟,这
期刊
服务器
产品设计
存储模块
物理计算
通讯模块
管理模块
发展潜力
四位数
“传道”、“授业”应着眼于“解惑”
【正】 韩愈曰:“师者,所以传道受(授)业解惑也。”今天,我们教师的任务仍然如此。但是,如何认识和处理“传道”、“授业”、“解惑”三者之间的关系,却有着不同的意见。有的
期刊
授业
2014—2015年南京市浦口区学校教学环境监测结果分析
目的了解、评估浦口区学校教学环境的卫生现状,为相关部门采取有效措施提供依据,保障学生的身心健康。方法采取分层抽样的方法,按照每年20%的比例对区内25所中小学校150间教
期刊
学校
环境监测
公共卫生监测
中小学生卫生保健服务
与本文相关的学术论文