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高中阶段学习任务重、教学课时少,教师往往采用讲课与练习相结合的教学方式.这在一定程度上造成学生学习兴趣的下降,甚至产生对数学的抵触情绪,不利于学生进一步学习.基于这种情况,教师应及时在高中数学教学中采用探究式教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,从而提高教学效果.下面结合自己的教学实践就探究式教学在高中数学教学中的运用谈点体会.