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学校人本化管理在于发掘教师的潜能,激发教师工作的积极性和创造性,使学校的工作既紧张有序,又充满灵活性和人性化,“教师是太阳底下光辉的事业”,教育管理者有责任,也有义务,像关注教学成绩一样,关注教师身心健康,实施教师人本化管理策略.
教师人本化管理的策略
【摘 要】
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学校人本化管理在于发掘教师的潜能,激发教师工作的积极性和创造性,使学校的工作既紧张有序,又充满灵活性和人性化,“教师是太阳底下光辉的事业”,教育管理者有责任,也有义务
【机 构】
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日喀则地区三高 西藏 日喀则 857000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年23期
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